وزارة التربية توجّه بقبول تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة من الجنسين في برامج التربية الخاصة

أصدرت وزارة التربية توجهاً رسمياً يقضي بقبول تلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة "خلاف الجنس" في المدارس الابتدائية المشمولة بصفوف وبرامج التربية الخاصة.

وأكدت وثيقة صادرة عن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي (مديرية التعليم الشامل والدمج التربوي)، أنه بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، تم التأكيد على إتمام إجراءات قبول تلاميذ التربية الخاصة خلاف الجنس في المدارس الابتدائية المعنية.

وأوضحت الوثيقة أن هذه الخطوة تأتي في إخدمة أبنائنا من ذوي الإعاقة والاحتياجات التعليمية الخاصة، مبينة أنه تم إبلاغ المديريات العامة للتربية في جميع المحافظات، عدا إقليم كردستان، لاتخاذ ما يلزم بهذا الشأن.