تحذيرات برلمانية من كارثة تربوية في ديالى تلويح باستجواب وزير التربية

حذرت النائب زهراء لقمان الساعدي من استمرار سياسة التغافل والتسويف من قبل وزارة التربية تجاه أزمة الأبنية المدرسية في محافظة ديالى، مؤكدة أن الواقع التربوي في المحافظة يواجه تحديات خطيرة.

وأوضحت الساعدي في بيان أن بعض أقضية ديالى تشهد دمج ست مدارس في بناية واحدة، فضلا عن اعتماد الدوام الثلاثي، مشيرة إلى أن أزمة الأبنية المدرسية تطال 56% من مدارس المحافظة.

وأضافت أن عددا من المشاريع المدرسية، بينها مدرستا الكاطون والميناء، ما زالت بانتظار إطلاقها رغم اكتمال كشوفاتها وتخصيص التمويل لها، محذرة من احتمال خسارة منحة وقرض من البنك الدولي مخصصين لبناء ثماني مدارس بسبب التجاوزات على الأراضي المخصصة للمشاريع.

وبينت أنها وجهت كتبا رسمية وأسئلة برلمانية إلى وزير التربية بشأن واقع الأبنية المدرسية في ديالى، وتحركت داخل لجنة التربية النيابية لاستدعاء الوزير والكادر المتقدم في الوزارة لمعرفة أسباب تأخر معالجة الأزمة.

وطالبت وزارة التربية بوضع خطة عاجلة لمعالجة أزمة الدوام الثلاثي وتحسين واقع الأبنية المدرسية في المحافظة، ملوحة باللجوء إلى الأدوات الرقابية والدستورية، بما فيها الاستجواب، حال عدم اتخاذ إجراءات ملموسة ضمن المدة المحددة.